SEQUENCE N°3
DÉCRIRE, RACONTER en MUSIQUE
problématique :
comment la musique peut-elle raconter une histoire ?
1- EXTRAIT N°1 :
titre : PIERRE et le LOUP
compositeur : Serge PROKOFIEV
2- EXTRAIT N°2 :
Titre : LA MOLDAU ( 1874 )
Compositeur : Bedrich SMETANA (1824 - 1884)
site à consulter : http://www.symphozik.info/smetana-la-moldau,2,dossier.html
3- L'HISTOIRE :
Deux petites sources jaillissent à l'ombre de la forêt, l'une chaude et agile, l'autre froide et endormie. Elles s'unissent pour devenir une rivière LA MOLDAU, qui se met en route à travers le pays TCHEQUE -
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4- ANALYSE MUSICALE :
question N°1 : par quels
instruments sont représentées les deux sources de l'histoire dans la version 1 ci dessous ?
la première source est représentée par : 2 FLUTES TRAVERSIÈRES ( famille des VENTS )
la deuxième source est représentée par : 2 CLARINETTES ( famille des BOIS )
DIALOGUE MUSICAL
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question N°2 : quelle est la formation instrumentale utilisée ?
(voir la fiche distribuée en classe )
la formation instrumentale utilisée
est un :
ORCHESTRE SYMPHONIQUE
définition : c'est un orchestre où les 4 familles d'instruments (CORDES, BOIS, CUIVRES, PERCUSSIONS) sont représentées
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question N°3
: notez à quel moment on entend LE THÈME de LA MOLDAU ( la rivière) aidez vous du compteur ?
on entend LE THEME de la MOLDAU à partir de : 1'25"
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question N°4 : ce THÈME est joué
par quelle famille d'instrument ?
ce THÈME est joué par la familles des : CORDES FROTTÉES
définition : un thème est une mélodie facilement reconnaissable et qui est souvent jouée plusieurs fois
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Question N°5 : COMPARAISON
Quel est l'instrument entendu dans la version 2 ? quelle famille d'instrument ?
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À quel moment entendez vous le THÈME de la MOLDAU ?
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