EXEMPLES DES ELEVES

JEU CREATIF

1- trouver 1 mot (qui vous plaît ):

en rapport avec le thème de LA TERRE , L'ENVIRONNEMENT :

exemple du prof : RUISSEAU

exemple des élèves : .....

2- faire une phrase avec ce mot :

exemple du prof :

la mélodie des ruisseaux, traverse la symphonie de la terre

exemple des élèves : .....

3- inventer une strophe de 4 vers

à partir de cette phrase et respectez la notion

de RIMES et de PIEDS (syllabes ) :

exemple du prof :

la mélodie des ruisseaux

et le chant des animaux

c'est un concert de mystère

la symphonie de la terre

exemple des élèves :

..........

.........

..........

4- lire votre strophe en choisissant :

- un TEMPO (voire définition séquence N°2 )

- un RYTHME

- une fois que vous en êtes satisfait enregistrer votre exemple

5- enregistrez votre strophe avec AUDACITY

(voir vidéo ci dessous )

et mettez le fichier enregistré avec votre PADLET

6- PAR GROUPE DE 2 ELEVES

inventez 2 motifs musicaux assez simples , et essayer de trouver une petite mélodie par dessus en plaçant les paroles de votre TEXTE -

démarche à suivre : 2 élèves FACE à FACE

1- partir d'une PULSATION : doigts, pieds ou mains

2- inventer un motif musical par dessus cette pulsation

3- placer une mélodie avec les paroles de votre texte

--------------------------------------------------------------

EXPLICATIONS SUPPLEMENTAIRES

ci-dessous :

https://padlet.com/jeanmarcamis/rhpnx8osiq7d