SÉQUENCE N°1

                TITRE 

LA MUSIQUE et la DANSE

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                            définition:

1- Les élèves :

La musique : .............................

 

la danse : ...................................

  

 

2- Le prof : 

La musique : c'est l'art de combiner les sons  

 

la danse : exprime par le langage du CORPS

               a) un état d'âme - une émotion 

               b) la personnalité

               c) la conscience collective ou individuelle

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                  PROBLÉMATIQUE

comment la musique se met-elle au service du mouvement ?

- a) grâce aux timbres des différents instruments 

- b) grâce aux thèmes (mélodies) bien caractéristiques

- C) grâce aux rythmes et aux tempo 

                 exemple musical N°1:

dans les deux vidéos ci dessous comment la musique donne envie de danser  ?

a)  PHRASES MUSICALES COURTES 

b)  MUSIQUE REPETITIVE 

c)  RYTHME CARACTERISTIQUE 

exemple musical N°2:

titre:  "signes  (1997)

lauréat aux victoires de la musique classique et du jazz en 1998 dans la catégorie :

             " production chorégraphique en france" 

compositeur :  René AUBRY 

question N°1:

trouver 2 adjectifs pour caractériser l'extrait musical ci-  dessous  ?

- répétitif

- suspendu 

question N°2:  2 familles d'instruments dominent dans cette musique, lesquelles  ? 

 

1- La famille des PERCUSSIONS :

LE UDU ( instrument à percussion du NIGER en terre cuite, en forme de jarre. Son bruit évoque la résonance de l'eau dans une grotte) 

 

2- La famille des  CORDES   (violoncelle , guitares )  

 

           LE UDU 

exemple musical N°3 :

titre:  "casse noisette"   (1891)

ballet féérique en 2 actes de 15 scènes - Une des musique de ballet les plus populaires 


compositeur :  Piotr ilitch TCHAIKOVSKI (1840-1893)

compositeur russe de l'époque romantique 

1er exemple musical extrait de "CASSE NOISETTE"

             " LA DANSE CHINOISE "  ( TRIPAK )

2ème exemple musical extrait de "CASSE NOISETTE"

             " LA DANSE RUSSE "  ( TRIPAK )

3 ème exemple :   " DANSE DES MIRLITONS" 

HISTOIRE DES ARTS 

COMPARAISON :   TABLEAU DE PEINTURE 

 

1- danse paysanne (1568) :  PETER BRUEGEL

2- La danse (1909) :  HENRI MATISSE 

3- la classe de danse (1872):  EDGAR DEGAS -